У межах Національного тижня безбар’єрності з 25 по 30 травня у нашій школі викладачі проводять бесіди з учнями про важливість поваги, підтримки та рівних можливостей для кожної людини.
Безбар’єрність - це не лише про пандуси чи зручний простір. Це про людяність, уважність одне до одного, про вміння чути, розуміти та приймати. Саме з дитинства формується суспільство, у якому кожен почувається потрібним, цінним і гідним поваги.
Через музику, спілкування та спільну творчість ми вчимо дітей бути відкритими до різноманіття, підтримувати тих, кому складніше, та будувати середовище без упереджень і обмежень.
Бо справжнє мистецтво - доступне кожному ❤️
Міністерство культури України координує реалізацію політики безбар’єрності. У цьому розділі зібрані офіційні документи, методичні рекомендації, дослідження та освітні ресурси, які допомагають закладам культури впроваджувати доступність та створювати безбар’єрне середовище.
Нормативні документи
- Розпорядження КМУ від 17.11.2023 №1046-р — Переглянути
- Розпорядження КМУ від 20.12.2024 №1301-р — Переглянути
- Розпорядження КМУ від 02.07.2025 №649-р — Переглянути
- Постанова КМУ від 13.08.2025 №967 — Переглянути
Методичні матеріали
Методичні рекомендації щодо забезпечення населення доступними культурними послугами (Наказ №877, жовтень 2025) — Переглянути
Дослідження «Безбар’єрний доступ до об’єктів культурної спадщини» — Переглянути
Безбар'єрність - це коли МОЖЕШ!
ДОВІДНИК БЕЗБАР'ЄРНОСТІ — Переглянути
Реалізація національної стратегії зі створення безбар'єрного простору в Україні
Освітні ресурси
Освітній серіал Дія.Освіта «Простою мовою про складне» — Переглянути
ГАЙД КАМПАНІЇ «Безбар’єрність — це коли можеш» — Переглянути
Інструменти та дослідження
Результати дослідження рівня доступності культурних подій і просторів (УКФ та УЦКД):
Барометр доступності: культурні події та заклади культури — Переглянути
Досвід впровадження безбарʼєрних практик у культурно-мистецьких проєктах — Переглянути
Мапа безбар’єрності закладів культури — Переглянути
Цей перелік матеріалів рекомендовано використовувати у роботі закладів культури для забезпечення єдиного та узгодженого підходу до впровадження політики безбар’єрності.